㈠ 炒股遇到這幾種情況要堅決清倉，不然就虧得很慘
強勢股見頂的典型特徵：
1、龍頭股放量跌停
人 無頭不走，鳥無頭不飛。股票也是一樣的道理，板塊上漲也是需要有龍頭的帶來。在拉升之初，龍頭股的漲勢總是速度最快的，漲幅最大的，甚至是不計成本的拉 升。等到埋伏的底倉股們，紛紛獲利的差不多了，龍頭股就會開始殺跌了，這是板塊走向頹勢的一個重要標志。從某個角度說，盯緊龍頭股，就是盯住了板塊的走 勢。
2、指數處於一個轉折點
這里就要特別提到一個概念：均線粘合。如果指數處於均線黏合的位置，一定要格外注意，因為這個位置聚合的力量非常強，一旦破位殺跌是非常迅速的。
3、股價漲幅太誇張
牛市裡個股漲幅可能會很誇張，但是弱市裡正常個股上漲一般都不會很高，漲幅一倍以上就算是很好的牛股了，如果指數震盪或反彈，那麼漲幅也會多些，但是不會太驚人。達到5倍，6倍的肯定就是有一定問題的，要麼是資金炒作，要麼會引來監管層的注意。
4、 不僅僅是在階段性的K線走勢，我們同樣也能從分時圖中看出見頂形態，並更加靈敏的察覺股價的形態變化，幫助投資者進行股票買賣的判斷。該股出現了上漲過程 中的頂部形態，該頂部具有的特徵是具有三個頂部，而且該股具有的量能上漲結構非常明顯，說明該股將要階段性的見頂，形成的這一形態就是我們所說的「三重梅 花頂」。而且其量峰結構有四個方面的分析要點：學會止損止盈，提高獨立操作能力，左側攻擊上漲的時候量大，出現明顯的攻擊形量峰結構；第一輪回調的時候，量能逐漸減弱，量峰結構呈現出下降 的趨勢；在股價進行第二輪攻擊創出新高的時候，量峰呈現出下降的狀態；回調結束後，第三輪向上攻擊拉升的時候，量能完全萎縮，並出現縮量量峰結構的;
5、有 一種特殊的漲停，碰到這種情況我們就要引起高度重視，那就是股價遠離了均價，也就是白線遠離黃線達到5％以上，第二天回落的概率就會很大。市場原理是，乖 離太大，會有一個回拉的動作。所以，一旦碰到這種漲停分時，我們就可以在收盤前提前減倉，第二天低開低走也就減少了損失，如果沖高也是先作離場處理，等回 調後看該股的走勢。這樣就能保證了第一天的利潤。
6、散在發現MACD指標第一次形成頂背離時，就應高度警覺，減倉操 作或賣出籌碼。如遇特殊情況，又發生了第二次頂背離時，應果斷地清倉離場，因為連續的頂背離往往意味著個股下跌的幅度將會很大。技術分析要點：1、頂背 離，意味著股價運行趨勢即將發生反轉，同時要進行深幅的下跌。2、如果個股在發生一次MACD頂背離後又發生了第二次頂背離，小散應該果斷清倉離場，因為 連續的頂背離往往意味著個股的深幅下跌。
㈡ 中學生炒股的人多嗎
還好，不算多。但我身邊也有幾個
㈢ 中學生炒股到底好不好
最好別炒股，那個很費精力的，對學生的學習決沒好處．既十分十分費精力，而且對人格有一定的塑造性，不要小小年紀滿腦子都是錢啊什麼的，是悲哀啊，社會的悲哀，家庭的悲哀，個人的不幸！
㈣ 中學生能炒股嗎
中學生一般沒有滿足18周歲，這個身份證，不滿18周歲是不能夠辦理開通證券賬戶的。
㈤ 中學生怎麼開始炒股 最近剛讀了一些投資學的書目，想問炒股大概需要至少到什麼階段的知識
年齡到18就可以拿上你的身份證去證券公司開戶 知識量不需要太多 拿幾千塊先炒著 等把你這幾千虧晚了就差不多出師了 這叫學費
㈥ 中學生炒股 利弊
辯論沒有答案能定輸贏 看雙方誰發揮的精彩
利 主要論點 可以讓學生早點接觸國家的金融政治知識 豐富自己
弊 主要論點 股市畢竟是有風險的市場 以學生的承受能力來講還不適合 要不國家怎麼要求18以上的成人才可以交易
㈦ 關於中學生炒股
持 本人身份證到最近的證券公司（交易所）去辦理開戶，開通網上交易。把錢轉入證券帳戶就可以進行股票交易了。看好哪支股票，買入，漲了後賣掉，就獲利了。高買低賣，賠錢。賣完股後錢直接在你證券帳戶里，轉到銀行帳戶就可以取出來的。
㈧ 中學生炒股賺錢
你如果有錢!
去買一個市場上最便宜的銀行股或者鋼鐵股,到你大三的時候再去看看資產!
從小由投資的意識很好!但是你的主業應該在學習上!
㈨ 中學生炒股已很普遍 你的收益有初二的同學高嗎
沒有，不懂炒股
㈩ 我是一個中學生,想要炒股,該怎麼辦
支付寶中間有一個理財裡面有一個股票點進去就是模擬炒股，初始資金50萬可以自己支配。只不過是虛擬的但是足夠你學習炒股的技能了