三到六歲兒童發展指南

Ⅰ 什麼是3～6歲學前兒童發展指南

3～6歲學前兒童發展指南是：從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域描述幼兒學習與發展，分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼，大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望。

同時，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導、建議。

《指南》的制定始於2006年，專家組分析比較13個國家早期兒童學習與發展指南的相關內容，用兩年時間廣泛徵求幼兒園園長、教師和家長的意見，在全國東中西部抽取3600名幼兒及其家長作為測查對象。正式文本出台前，指南先後兩次面向各省（區、市）教育行政部門和有關師范院校徵求意見，又在教育部門戶網站面向社會公開徵求意見。

教育部學前教育專家指導委員會負責人介紹，《指南》著重強調了要充分認識生活和游戲對幼兒成長的教育價值，嚴禁「拔苗助長」式的超前教育和強化訓練；成人不應用一把「尺子」衡量所有幼兒等先進教育理念。