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新時代工人的力量

發布時間:2024-10-16 03:08:31

A. 發揮新時代工人的力量為什麼需要政府

農民的勞動滿足了人類的生存,工人的勞動則是創造了現代生活。環視我們周邊事物,大到飛機汽車,小到手機手錶,無一不是出自工人之手。「咱們工人有力量」這支昂揚的旋律唱出了屬於工人的時代自豪感。而今面對我國製造業的發展困境,政府和社會不少有識之士紛紛提出,「中國製造」的再發展關鍵在於發揮新時代工人的力量。
發揮新時代工人的力量是一種時代必然需求。在全球經濟疲軟的情況下,一些熱衷於虛擬經濟的國家的慘痛教訓告訴我們,只有擁有完善實體製造業的國家才能抵禦起風浪,而一個完善製造業不僅需要國家的扶持引導和企業的不懈努力,更要依靠工人群體不竭的奉獻精神和創造力,這也就是新時代工人的力量。回顧近些年我國的工人狀況,尚不盡人意。通過大量農民工以低成本支持著過去一段時間的工業發展,當這種用工機制面臨低技術含量,勞力高密集型產業發展瓶頸的時候,其弊端也日益凸顯,一方面是產業轉型無足夠的新型技術工人支撐,一方面是用工成本的提高導致以量取勝的粗放企業難以為續,紛紛破產,進而使得地區經濟蕭條。但是困境也總是伴隨著機遇,在中央發布的關於產業轉型政策文件中,培養和發揮工人的能力這一塊已經成為政府工作的重點,於此同時一些企業的轉型方向比如寶鋼集團「藍領創新」的模式都同樣揭示了在中國這個改革攻堅期,轉型期,要如何去發揮新時代工人力量,來撬動產業轉型,實現工業再發展。
發揮新時代工人的力量,重在於培養知識型工人。知識工人是創造力的源泉,也是新型企業用工的一種方向。培養知識型工人的根基在於職業學校,這首先涉及到的學校模式問題,職業學校不僅是需要政府的大力支持,也應該讓用工企業扮演更重的角色,畢竟企業作為實際主體,對於技術需求的了解會更加深刻,對產生技術也更有發言權。其次在學習模式上要讓企業和學校之間做到工學結合,只有這樣才能真正鍛煉出知識和技術相結合的人才。再次,培養機制也要結合社會實際進行突破創新,當前社會存在大量80,90後的農民工,這批人都接受了義務教育,具備良好的基礎文化知識,但這並不意味著他們有知識型工人應具備的相關技能,也不意味著他們會主動進入職業學校學習,因此企業在與職業學校可以摸索一種工人的委培制度,在吸納這些有文化基礎的新一代農民工後,主動引導他們進入學校委培,學習後由相關部門與學校進行考核,這不僅讓新時代農民工獲取更好的崗位,也可以讓社會大量潛在優質勞力得到解放。
發揮新時代工人的力量,要在機制上鼓勵工人的創造力。寶鋼模式告訴我們中國工人在任何時代都是有力量的,關鍵在於怎樣激發他們的創造力.。企業作為實際管理者,也應該在本身的體制機制上尋求突破口。我們必須認識到工人在實際生產過程中的經驗是豐富的,對於生產的理解甚至超過一些專家。企業如果能建立相關激勵制度,把工人這些生產經驗或者是建議收集起來作為改進方向,一方面加強企業的生產能力,提高企業競爭力,另一方面也加強了工人的榮譽感和企業歸屬感,對企業穩定發展有巨大的積極作用。
發展新時代工人的力量,提高社會認可是關鍵。工人在社會建設中的作用毋庸置疑,可是為什麼當前的社會認可度不高?一是社會當前觀念存在一些誤區,享樂和拜金主義橫行,年輕人只追求輕松高薪酬的工作,對於奉獻社會的工人職業缺乏了起碼的敬重。二是工人的勞動保障制度落實情況尚不足人意,工人的勞資糾紛時常發生。因此,一方面我們要在思想上大力宣傳工人精神,樹立工人典型,讓工人精神薪火相傳。另一方面,對惡意壓榨欺騙工人的行為予以嚴厲打擊,提高勞動待遇,維護好工人的權益和勞動尊嚴。只有這樣才能樹立工人的主人翁精神,才有工人奉獻精神。
《時代》周刊的中國工人予以世界經濟溫暖的微笑昭示著中國新時代工人擁有不可忽視的正能量,社會要尊重和培養工人階級,讓勞動更有智慧,讓勞動更有價值,讓勞動更有尊嚴。相信通過觀念的轉變,制度的出台和落實,工人的力量將在建設中國夢的舞台上大放異彩。

B. 新時代產業工人隊伍建設改革方案提出要打造怎麼寫

新時代產業工人隊伍建設改革方案提出要打造一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的產業工人隊伍。


為了實現這一目標,我們可以從以下幾個方面進行打造:


1. 強化理想信念教育:通過開展各種形式的主題教育活動,如主題黨日、團日、主題講座等,加強產業工人的理想信念教育,使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。


2. 提升技能水平:通過開展職業技能培訓、技能大賽等活動,提高產業工人的技能水平,使他們具備適應新時代產業發展的能力。同時,鼓勵他們參加各種形式的繼續教育和學歷提升,以提升他們的綜合素質。


3. 創新激勵機制:建立健全創新激勵機制,鼓勵產業工人發揮創新精神,通過設立創新成果獎、優秀發明獎等,對有突出貢獻的產業工人給予表彰和獎勵,激發他們的創新熱情。


4. 加強責任擔當意識:通過開展各種形式的責任擔當教育活動,增強產業工人的責任意識和擔當精神,使他們能夠積極投身到工作中,為企業的發展貢獻力量。


5. 優化工作環境:改善產業工人的工作環境,提高他們的福利待遇,使他們能夠全身心地投入到工作中,同時加強對他們的關愛和關心,使他們感受到企業的溫暖和關懷。

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